СНи. П II Л. 4 6. Общеобразовательные школы и школы интернаты. Нормы проектирования, СНи. П от 0. 1 января 1. Нормы проектирования. Школы до 100 мест. Школы до 150 мест. Школы до 200 мест. Школы до 250 мест. Школы до 300 мест. Школы до 350 мест. Школу с детским садом в районе Соколиная гора откроют в 2018 году 26 окт. Типовой проект детского сада на 280 мест шифр VI69. Разработчик. Проект повторного применения детского сада на 220 мест. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ ДЕТСКОГО САДА НА 100 МЕСТ. Чертежи Школы На 100 Мест' title='Чертежи Школы На 100 Мест' />Ф. Ф. Эрисмана Министерства здравоохранения РСФСР. С введением в действие главы СНи. П II Л. 4 6. 2. Нормы проектирования. В. Д. Несов Госстрой СССР арх. Д. В. Кулаков Государственный комитет по гражданскому строительству и архитектуре при Госстрое СССР арх. Г. Д. Леладзе НИИ общественных зданий и сооружений Государственного комитета по гражданскому строительству и архитектуре при Госстрое СССР. ВНЕСЕНЫ Государственным комитетом по гражданскому строительству и архитектуре при Госстрое СССРУТВЕРЖДЕНЫ Государственным комитетом по делам строительства СССР Госстроем СССР 3. ВЗАМЕН. ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ 1. Настоящие нормы распространяются на проектирование зданий общеобразовательных школ в том числе школ с продленным днем и школ интернатов. Нормы не распространяются на проектирование зданий санаторно лесных и специализированных школ и школ интернатов музыкальных, художественных, для слепых, глухонемых, умственно отсталых детей и др., а также на проектирование зданий учебно производственных цехов и мастерских средних школ с производственным обучением. Примечания 1. При реконструкции зданий школ и школ интернатов допускаются отдельные отступления от настоящих норм при надлежащем обосновании и согласовании с госстроями и министерствами просвещения союзных республик, а также с местными органами государственного пожарного и санитарного надзора. При проектировании зданий школ и школ интернатов надлежит дополнительно пользоваться другими главами II части СНи. П и нормативными документами, содержащими требования по проектированию конструкций, отдельных помещений, санитарно технического, электротехнического и другого оборудования зданий, утвержденными согласованными Госстроем СССР или его органами. Здания общеобразовательных школ и школ интернатов следует проектировать типовыми, причем здания общеобразовательных школ должны быть, как правило, универсальными для размещения в них школ различного назначения неполных средних, средних и др. Примечания 1. Для каждого универсального здания типы школ, размещаемые в нем, устанавливаются в зависимости от вместимости и организационно педагогической структуры школ. Примерная номенклатура и организационно педагогическая структура школ, размещаемых в универсальных зданиях, приведены в приложении 1, номенклатура школ интернатов в приложении 2. Здания вместимостью, не указанной в приложениях 1 и 2, следует проектировать по заданиям, составленным с учетом требований настоящей главы и согласованным с органами Госстроя СССР в установленном порядке. Общеобразовательные школы следует проектировать с учетом возможности устройства при них веранд для дневного сна учащихся при использовании зданий для школ с продленным днем, пристроек спальных корпусов при организации интерната для части учащихся школы, а также пристроек к зданиям школ на 1. Количество ученических мест в типовых проектах зданий школ и школ интернатов следует принимать не более в школах 1. Здания школ и школ интернатов должны быть, как правило, II класса. Здания III класса допускаются вместимостью не более 3. Степень огнестойкости зданий школ и школ интернатов в зависимости от их этажности следует принимать согласно табл. Таблица 1 Степень огнестойкости зданий школ и школ интернатов в зависимости от их этажности. Nпп. Наименование зданий Этажность Степень огнестойкости не ниже1. Здания школ и учебные корпуса школ интернатов. V при вместимости до 3. III при вместимости более 3. III2 Спальные корпуса школ интернатов 1 V 2 3. III 4. II Примечания 1. Здания школ, учебных корпусов и отдельных спальных корпусов школ интернатов рекомендуется проектировать не выше трех этажей. В стесненных условиях городской застройки или при специальных обоснованиях допускается проектировать четырехэтажные здания школ вместимостью не менее 9. Степень огнестойкости пристраиваемых веранд должна соответствовать степени огнестойкости зданий школ. Веранды V степени огнестойкости должны быть вместимостью каждая не более 5. Ограждающие конструкции зданий школ и спальных корпусов школ интернатов V степени огнестойкости следует защищать изнутри от возгорания. Допускается проектировать двухэтажные спальные корпуса вместимостью не более 1. V степени огнестойкости при защите стен и перегородок изнутри от возгорания. ТРЕБОВАНИЯ К ЗЕМЕЛЬНЫМ УЧАСТКАМ 2. Площадь земельных участков для школ и школ интернатов следует принимать согласно табл. Таблица 2 Площадь земельных участков в га. Исковое Заявление Неопределенный Круг Лиц. Начальные школы Полные и неполные средние школы с количеством классных помещений. Школы интернаты с количеством воспитанников Вечерние школы 8 1. Примечание. Размеры участков загородных школ интернатов допускается при соответствующих обоснованиях увеличивать с учетом местных условий и учебно производственного профиля школы интерната. Здания школ и школ интернатов следует размещать на участке с учетом рельефа местности и в зависимости от ориентации окон помещений по сторонам горизонта согласно требованиям табл. Таблица 3 Ориентация окон помещений школ и школ интернатов. N пп Наименование помещений Климатические районыI, II, IIIIV Ориентация оконоптимальнаядопускаемая оптимальная допускаемая 1 Классные комнаты, кабинеты и лаборатории кроме указанных в пп. Ю, В, ЮВ Не более 2. ЮЗ, ЗЮ, В, ЮВ Любая, кроме З, ЮЗ 2 Кабинеты черчения и рисования С, СВ, СЗ Любая С, СB, СЗ Любая, кроме З, ЮЗ3 Лаборатория биологии Ю ЮВ, ЮЗ, В, З ЮВ, ЮВ, ЮЗ, З 4 Спальные комнаты Любая, кроме северной части горизонта от 3. В III и IV климатических районах не рекомендуется ориентировать окна спальных комнат на западную сторону горизонта в пределах от 2. Основные положения проектирования. На участках школ и школ интернатов должны быть предусмотрены зоны спортивная, учебно опытная, отдыха и зона хозяйственного двора. На участках вечерних школ учебно опытная зона не предусматривается. Примечание. Примерные составы и площади зон участков приведены в приложении 3. Площадь озеленения должна составлять 4. Примечания 1. В площадь зеленых насаждений следует включать площади, занимаемые учебно опытной зоной, защитной зеленой полосой, живой изгородью, а также газонами и зелеными насаждениями в спортивной зоне и зоне отдыха. При примыкании участков непосредственно к лесным и садовым массивам площадь озеленения участка допускается сокращать до 3. Проезды и основные подходы к зданиям в пределах участка, а также хозяйственный двор должны быть с твердым покрытием. Участок должен быть огражден по всему периметру, причем для ограждения, как правило, следует применять живые изгороди. Разрывы между зданиями следует предусматривать с учетом размеров выступающих частей перспективных пристроек к зданиям школ веранд, спальных корпусов и гимнастических залов в зависимости от степени огнестойкости пристроек. ТРЕБОВАНИЯ К ОБЪЕМНО ПЛАНИРОВОЧНЫМ РЕШЕНИЯМ ЗДАНИЙ Общие требования. Состав помещений следует принимать в зависимости от назначения и вместимости зданий школ и школ интернатов в соответствии с Положениями об общеобразовательной школе, утвержденными в установленном порядке, при соблюдении следующих основных требований а для классов неполной средней школы должны быть классные комнаты, закрепленные за каждым классом б для классов средней школы вместо классных комнат должны быть учебные кабинеты специализированные по учебным предметам классные комнаты в количество учебных кабинетов и лабораторий следует определять, исходя из их пропускной способности при условии проведения всех занятий в неполных средних, в средних школах и в школах интернатах в одну смену, а в средних вечерних школах в две смены. При этом рекомендуется предусматривать универсальное использование учебных помещений для занятий по различным предметам. Примечание. Примерные составы и площади помещений, а также строительные объемы универсальных зданий школ на 8, 1.